Днес в Официален вестник – Mедийното образование в образователната политика на EC, становище на Комитета на регионите.
В рамковата стратегия в областта на образованието и обучението се съдържа спорното твърдение, че медийната грамотност е подразделение на цифровата грамотност. Спешно трябва да бъде преосмислено отношението между цифрови умения и медийни умения. Необходимо е младите хора да развиват, успоредно с техническите умения, по-голяма аналитична способност и компетентност по отношение на медийното съдържание.
Следва да се окаже специална подкрепа на това, че Европейската комисия е започнала изготвянето на показатели за медийното образование в дългосрочна перспектива.
