ЕП: медиен плурализъм

Европейският парламент гласува две резолюции със значение за медийния плурализъм в държавите от ЕС.

Резолюцията относно  концентрациите и медийния плурализъм в Европейския съюз (2007/2253(INI)) е пространен текст, като всяко съображение е тема за анализ, а всеки от 50-те извода и препоръки поставя много сериозни въпроси пред държавите, между които:

4. Подчертава, че концентрацията на собственост в медийната система създава среда, подкрепяща монополизацията на пазара за рекламна дейност, въвежда бариери за навлизането на нови участници на пазара и също така води до еднообразие по отношение на медийното съдържание;

27.  Препоръчва включването на медийна грамотност в европейските основни умения и подкрепя разработването на европейска обща учебна програма за медийна грамотност;

35.  Насърчава разкриването на собствеността върху всички медии, за да се спомогне за постигане на по-голяма прозрачност по отношение на целите и контекста на радио-и телевизионния оператор и издателя;

37.  Препоръчва разпоредбите за държавна помощ да бъдат изработвани и прилагани по начин, позволяващ на обществените медии и на медиите на различните общности да осъществяват функциите си в динамична среда, като същевременно се осигурява възможността на обществените медии да изпълняват възложената им от държавите-членки мисия по прозрачен и отговорен начин, като се предотвратява злоупотреба с обществено финансиране по причини на политическа или икономическа целесъобразност;

48.  Изразява безпокойство относно господстващото положение на няколко големи участници в мрежата, което ограничава навлизането на пазара на нови участници и по този начин спъва творчеството и предприемачеството в този сектор.

Гласувана е и Резолюция за общностните медии в Европа (2008/2011(INI) ).

По съображения за пълнота има смисъл да се регистрира и една трета резолюция със значение за медиите и новите медии – относно колективно трансгранично управление на авторското право и сродните му права за законни онлайн музикални услуги (P6_TA(2008)0462).

Leave a comment