Да си спомним за професор Жечев, на днешната дата се навършват 86 години от рождението му.

19 -ят  доклад за пазара и регулирането в областта на електронните съобщения в ЕС, засягащ развитията през 2014 г., вече е на сайта на Комисията.

Таблицата в доклада за развитието на широколентовия интернет в България:

Класацията QS World University Rankings  2015 е вече онлайн.

Класацията (една от класациите) информира за най-добрите университети в света в   отделните  предметни области. 

За право  води Харвард.

1 99.8	Harvard University
2 96.7	University of Cambridge
3 96.0	University of Oxford
4 93.7	Yale University
5 92.2	New York University (NYU)
6 90.7	Stanford University
7 90.3	London School of Economics and Political Science (LSE)
8 89.4	The University of Melbourne
9 87.9	University of California, Berkeley (UCB)
10 86.9	Columbia University
11 86.5	UCL (University College London)

И за политически науки води Харвард.

1 94.7	Harvard University
2 93.0	Princeton University
3 92.9	University of Oxford
4 92.1	London School of Economics and Political Science (LSE)
5 91.6	Sciences Po Paris
6 89.2	University of Cambridge
7 88.9	The Australian National University
8 88.8	Stanford University
9 87.6	Yale University
10 85.2	Columbia University

За комуникация и медии води USC.

1 96.1	University of Southern California
2 95.3	University of Wisconsin-Madison
3 92.4	Stanford University
4 91.4	University of Texas at Austin
5 90.9	London School of Economics and Political Science (LSE)
6 89.4	Michigan State University
7 89.2	University of California, Berkeley (UCB)
8 88.9	University of Amsterdam
9 88.4	University of Pennsylvania
10 85.2	University of California, Los Angeles (UCLA)

Решение № АКТ-280-24.03.2015

Предвид възможността на България като държава членка на ЕС сама да
определя избора си на модел на финансиране на обществените си медии, в който
може да включва и реклама, поради фактическото несъществуване на
предвиденото в ЗРТ финансиране от фонд „Радио и телевизия“, както и при
условие, че държавната субсидия е недостатъчна за изпълнението на
обществената функция на БНТ и БНР, КЗК счита, че е налице необходимост от
допълнително финансиране чрез други източници, какъвто е излъчването на
реклами.

The Times Higher Education World University Rankings 2014-2015

Класация на университетите

Класация на университетите по области

Top 100 за социални науки

А ако се интересувате от социалните науки в Европа – ето началото:

Навършват се 15 години, откакто ни напусна проф. Тончо Жечев.

В края на живота си той беше член на медийния регулатор и участва в приемането на първите решения за либерализирането на българския медиен пазар.

Началото на Българският Великден или страстите български вече е достъпно онлайн на сайта на издателство Изток – Запад

Още когато в България не беше масово явление студентите да идват в клас с електронни устройства, преподавателите в други страни  обсъждаха интензивно дали да забранят използването им по време на лекции. Ясно е защо, особено във времето на интернет и социалните мрежи.

В навчерието на Новата година още университетски преподаватели декларират, че  няма да допускат електронни устройства в клас.  Вероятно първо, защото с годините имат все повече личен опит, и второ, защото се увеличават изследванията, доказващи невъзможността човек да се съсредоточи в такава среда.

Опциите по отношение на шума (в широк смисъл) могат да се сведат до три: да забраниш, да игнорираш и да полагаш ежедневни усилия  да интегрираш студентите. Разбира се, третата опция е препоръчителна, тя съсредоточава цялата тежест на обучението  – и съответно отговорност – върху преподавателя. Да задържиш вниманието на много хора  – едновременно и продължително, при това без компромиси със съдържанието.

Клей Шърки смята, че усилията доказано имат граници:  обучението е сътрудничество и преподавателят не е единственият фактор за успеха му, или – както обяснява Шърки   с препратка към Хипотеза за щастието на Джонатан Хайд –  аз спрях да мисля за своите студенти като за хора, които имат избор дали да внимават или не, и започнах да мисля за тях като за хора, които се опитват да внимават, докато им въздействат различни фактори.

Разговорът дори не е  за забраната, а за университета като максимално благоприятна среда за обучение на тези, които искат да учат, и за ролята на преподавателя в нея.

Доцент Весела Табакова си отиде преди една година.

Журналистическа етика, саморегулиране, деонтология,  медии и демокрация – теми, в които доц. Табакова беше силен и авторитетен глас в обществените дебати.

Вече има статия в Уикипедия – Весела Табакова — Уикипедия

Публикувана е класацията на университетите и научните центрове  според представянето им в интернет (Rankings Web of Universities).

България е представена така – ето първите десет:

ranking	World Rank	University	Det.	Presence Rank*	Impact Rank*	Openness Rank*	Excellence Rank*
1	842	Sofia University St Kliment Ohridski / Софийски университет Св Климент Охридски		937	1179	1243	1011
2	2078	New Bulgarian University / Нов български университет		591	3391	1208	3611
3	2340	Technical University of Sofia / Технически университет София		3474	4486	1231	2706
4	2655	Plovdiv University Paisii Hilendarski / Пловдивски университет Паисий Хилендарски		3040	4510	2085	3095
5	3233	Trakia University Stara Zagora / Тракийски Университет		4561	7090	1465	3095
6	3603	University of Chemical Technology and Metallurgy Sofia / Химикотехнологичен и металургичен университет		9811	7682	1992	2365
7	3683	University of Ruse Angel Kanchev / Русенски университет Ангел Кънчев		5831	7259	1028	3842
8	4052	American University in Bulgaria / Американски университет в България		5795	3363	5364	4831
9	4079	Medical University Prof Dr Paraskev Stoyanov Varna / Медицински университет Проф д р Параскев Стоянов Варна		6383	7159	2044	3842
10	4154	Medical University Sofia / Медицински университет София		9018	8160	5295	1911

Софийският университет е 36-ти в Централна и Източна Европа и №842 в света,  (тази класация води Карловият университет, №100 в света)